День день день раздаётся в ушах Тёмы

День день день раздаётся в ушах Тёмы Прошлое, казавшееся таким далёким и невозвратным, затёртое годами настоящей жизни оказалось так близко. К нему никто не заглядывал, он тоже не любил ходить в общие комнаты и всегда почти просиживал один у себя. Ровно в 12 часов отворялись сами собою двери, зажигались все свечи, и в самой дальней комнате показывалась вдруг высокая, длинная фигура, вся в белом Смотри в книгу Я брошу рассказывать. Вечно тихий, неподвижный, никого не трогавший, както равнодушно получавший единицы и пятёрки, Иванов почти не сходил с своего места.

День, день, день, раздаётся в ушах Тёмы. Медленно, гдето за окном, с какимто однообразным отзвуком, капля за каплей падает с крыши вода на каменный пол террасы. Зина озадаченно промолчала и принялась опять писать.

Если б я, говорит, всё учил, что надо я бы и вышел таким дураком, как ты. Неправда, проговорил сомнительно Тёма. Моя тетрадь гдето затерялась, в оправдание проговорил нараспев Тёма. Показать тебе, Тёма, как ты ходишь. Тёму както поразило сочетание красивого лица учителя и возбуждённого, молодого лица матери. Знакомая пуговка блестит на воздухе, но нет уже больше её весёлых хозяев, Тёма любовно, тоскливо узнаёт и всматривается в эту, пережившую своих хозяев, пуговку и ещё дороже она ему.

Из сада Тёма идёт к Иоське, который в тёплой, грязной кухне, сидя гденибудь в уголке и распустив свои толстые губы, возится над чемто. Она получила пять и вдобавок несёт матери целый ворох самых интересных, самых свежих новостей. Августич бросился в коридор. Борис Борисович беспомощно оглянулся. Я вот так с этим и пойду к директору. И, дрожа от бешенства, Борис Борисович поднял свой кулачок и показал, как будет душить. Яковлев первое мгновение растерянно смотрит и затем порывисто, не удостаивая никого взглядом, быстро уходит из класса. У попугая, шепчет Яковлев, и ноздри его раздуваются от предстоящего наслаждения. Тихоня, тихоня, а мошенничать уже научился. Данилов сконфуженно смотрит в скамью. Учитель в упор осматривает Вахнова, Карташёва и Иванова. Корнев прокашливается и начинает с более высокой ноты. Хлопов внимательно осматривает класс, быстро делает перекличку, затем сходит с своего возвышения и весь урок гуляет по классу, не упуская ни на мгновение никого из виду. Вахнов настигает его, мнёт и со всего размаха бьёт ладонью по лопаткам.

Фантазия незаметно унесла его далеко от действительности, на необитаемый остров, где он, всласть навоевавшись с дикарями и со всевозможными чудовищами мира, надумался, наконец, умирать. На следующий день Тёма с надлежащими инструкциями был отправлен в гимназию уже один. Сударыня, если я смею сказать вам у себя в доме Я сказал бы Я сказал бы, что не считаю себя ответственным в своих поступках перед вами. Совершенно отрицаю в том виде, как оно вообще понимается, ответил директор, а именно, скрывать негодяев, заслуживающих наказания. Вы что ж, в кабак сюда пришли. Вошёл учитель географии, жёлтый, расстроенный. Из рассказов отца он знал, что там сидят самые лентяи, но делать было нечего. Сердце его немного дрогнуло при виде большого класса, набитого массою детских фигур.

Нет, он не возьмёт извозчика. Тёма шёл и горько плакал. Если кто шалит, а придёт учитель и спросит, кто шалил, а другой скажет, тот ябеда. Один мальчик в твои годы уже царём был.

Тёма внимательно и с интересом слушал, задавал вопросы, в которых чувствовалось, что он сознательно переживает смысл сказанного. Тёма не почувствовал никакой радости от поддержки отца и удовлетворённо вздохнул только тогда, последний ушёл.

This entry was posted on Воскресенье, декабря 11, 2011 at 23:41 and is filed under Ребенок. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. Both comments and pings are currently closed.

Comments are closed.