Забитый ребенок
Тип от темперамента и характера также не отличают, хотя с научной точки зрения или навряд это будет выгодно.
Как правило, мы требуем, чтобы дети просили прощения за свою вину, однако это еще не значит, что, извинившись, ребенок ощутил свою вину.
Под влиянием школы мягко-забитый ребенок разве немного разовьет свою память, но пользоваться приобретенными знаниями он все-таки обычно не в состоянии. В таком случае развивается холодный, рассудительный, самоуверенный эгоист, который жадно следит за удовлетворением своего ощущения, легко, что переходит в страсть и даже в манию величия. Вид крови и безутешные рыдания могут сделать сильнейшее влияние на психику малыша. Он был устойчивый интерес к более структурированной, организованной группы и мероприятия .
Указания на то, что многих наказывали телесно, а они тем временем выросли и сделались замечательными людьми, не имеют содержания, потому что для выяснения причинной связи необходимо знать все моральные условия, при которых ребенок жил и рос, а кроме того, “замечательные” качества человека могут быть очень односторонни и не всегда умные. Например, вы пришли из работы, усталости, у вас сильно болит глава, на работе неприятности. После подобных инцидентов ребенок замыкается, предпочитая одиночество.
Джо пришел в игровой комнате в три раза, занятия в неделю друг от друга. Но у ребенка, которого подвергали сильным впечатлениям, которого рано стали вывозить в свет, на баллы, обеды, вечера, в театры, концерты и т.п., которого постоянно окружали роскошью, приучали к пестрым нарядам и всяческому внешнему блеску, впечатлительность вследствие этого притуплена, и он всегда отличается вялостью и апатией, из которой его можно вывести только сильными впечатлениями, сильными раздражениями.