Как лечить страхи
Ребенок добродушного типа есть здесь тихим, спокийн, что внимательно следят за всеми окружающими его явлениями. С напряженным вниманием он следит за всяким поучением и объяснением учителя и воспитателя, стараясь запомнить всякое слово, все ими сказанное. Как там напряженное железо, так и здесь сильнейшее наказание может, в конце концов, остаться почти без следствия. Ведь если у детей дошкольного возраста угрозы старших вызывают страхи ( потому что ребенок верит в реальность слов взрослых), то дети постарше реагируют иначе: чувствуют себя оскорбленными, приниженными, что подрывает их веру у себя и свои силы.
Нередко родители и самые, не задумываясь над следствиями, вселяют ребенку страх разными угрозами: “Будешь себя неважно вести – позову миллиционера”, “„Не станешь слушаться – отдам тебя в детдом“, „Не будешь кашу есть – сделаю тебе укол“. Ребенок может изобразить несколько страхов, а может и всего один – то явление, которого он боится сильнее всего.
или Можно предупредить появление ночных страхов и или нужное их лечить.
Он с признательностью относиться ко всякой сделанной его услуги и всеми мерами старается отплатить за нее с излишком. Кажется, все в них есть, и с излишком; нет, они постоянно выглядят, как бы еще что получить; часто они бывают даже неразборчивые в пище, едят все, что попадается. Вместе с этим такие дети часто обожествляют, склоняют и охотно унижаются перед выдающимися в обществе лицами. Чтобы уничтожить и эта боль, нужное применение более сильного раздражителя; таким образом можно дойти до сильнейших раздражителей, которыми можно только пользоваться; в конце концов, и они перестают действовать.